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关颖提示说,最好是跟孩子共同商量一个用钱计划,如果数额比较大,拿出一部分暂时存入银行,以孩子的名义设立个账户,待日后需要时派上大用场;或者买一件孩子心仪的物品,或者做一件孩子特别愿意做而平时钱少不能做的事,比如盼望已久的旅行,让压岁钱花得值得、有意义,得到更长久的效益;同时,依据孩子的年龄和家庭经济状况,让孩子有一个自由支配的额度,由孩子自我管理。父母跟孩子一起“约法三章”,一定要取得孩子的认同,让孩子自觉执行。父母的作用是指导和引领而不是替代,也不是单纯地监督,这样有利于增强孩子的理财意识和能力,也不至于时常为钱怎么花、花多少与孩子发生争执。

需要提醒考生的是,2009年我省文科数学在应用题方面有所突破,今年还要重视。与文科数学相比,2009年的理科数学相对较难。杨绪信老师认为,2010年数学可能会延续这种难度,即便是难度有所回调,也不会变化太大。

  其实,没有工作经验也是国内大学毕业生就业求职遇到的一个主要障碍,这更说明,海归和国内大学生在国内求职就业已经站到了同一起跑线,即便你去的不错的国家,上的是知名学府,雇主也会更看中你的实际工作经验和能力。这其实也给那些海归和即将成为海归的人提了个醒。希望海归不要成为海待。 

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  家境优裕的北京女孩樊华说:“像刘默涵这样的朋友特别值得珍视,她让我看世界有了新的眼光。”

沈阳市政府秉承“不让一个孩子因家庭贫困而失去求学的机会”的承诺,近日出台了《2007年沈阳市对考入大学贫困家庭学生救助工作方案》,对今年考入大学的2000多名贫困家庭的学生,每人资助3000元。7月27日,救助工作在全市启动。

重庆市今年高考录取结果公布,该市招办向市政府上报的最新数据显示,截止到9月30日,1258所高校在该市共录取考生111374名。而该市招办8月12日公布消息称今年录取考生121074人。该市招办有关人士日前表示,这意味着有9700名考生没有报到就读,因此,该市今年的高考录取率从此前的69.1降到了63.5。

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他说,西溪校区本届初三年级学生学习基础和能力差异较大,这个学期开学三周后,他们以学科为单位,把初三学生分为AB层进行教学,相对而言,B层的学习基础弱一点:“比如张同学,可能他的语文、数学成绩较好,那他这两门上课时就在A层上课,英语、科学基础不行,那就可以在B层上课,老师教学会更加有针对性。”一个月后,老师会根据学生的进步情况再进行分层,总的目的是让“吃不饱”的同学能够掌握更多,让“吃不了”的同学尽快跟上来。

不仅哈佛,我们能叫得出名字来的美国私立大学无不如此。至于为什么它们产权如此不清晰,竟然也能办成世界一流,那是另一个问题——民办非营利组织提供公共服务为什么会比政府更有效率的问题。现实是,它确实就办成了。而那些产权明晰的大学,不管经济学者从理论上推断它们怎么更容易办好,但现实是全世界至今还没有一所真办好的。

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不少学生家长还向记者反映,“知达”学校有诸多问题需引起重视并仔细查证,如由于面向全省考试招生,山大附中周围居民子女被迫远离住家求学;招生背后存在黑金市场,交易价超过5万元;每逢初三,成绩差的学生都会被秘密交易到其他学校,等等。(侯红武)

去年上海高校毕业生人数持续增长,就业压力加大。市政府相关部门设立多项政策、开辟多种渠道,鼓励学生创业,以创业带动就业。截至去年底,申请大学生科技创业基金的项目共有746项,批准252项,基金实际投资3500多万元,参与创业人数和项目质量都有所提高。大学生创业间接拓宽了就业渠道,提供的1300多个就业岗位中,大学生845人,其中应届毕业生374人,接近1/3。

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  对农村义务教育阶段中小学生将全部免除学杂费,这项2006年对西部地区实施的国家惠农政策,将于2007年扩大到中部地区。但记者在洞庭湖粮食主产区腹地的湖南省南县调查采访时了解到,学杂费之外层出不穷的“搭餐费”、“饮水费”等服务性收费,日益成为加重农村教育负担的一个新“乱源”。  这边减下去,那边又加上来  南县乌咀乡大垸村村民陈明辉家里有两个小孩,家庭情况比较困难。今年开学时,学校将他家小孩126元的学费减免了23元。“我本来是很感激的,可最后一看,除了学费和书费外还要交300多元其他费用,我怎么也高兴不起来了。”  陈明辉向记者出示了厚厚一摞收费收据,其中包括教辅资料收据、保险费收据、益阳市教育基金募集券、《小学生导刊》订刊收据、南县博文纯净水厂收据等等。“这边减下去了,那边又加了上来。”陈明辉说。  “有收据的还只是小头,大头的收费都是没有收据的。”大垸村村民王建国说。王建国的小孩也在乌咀乡中心完小读小学二年级。“今年开学时一次交了516元,其中只有186元是有收据的。”王建国说,其他没有开收据的包括学校早中餐搭餐费、报刊征订等项目。王建国介绍,他家离学校很近,本来290元的搭餐费完全可以不交,但是不交孩子就上不了学。  “自愿”最后都变成了强制  据南县教育局提供的一份《2005年秋季教育收费情况督查通报》,全县有20所中小学存在不同程度的乱收费现象。问题集中在各种“服务性”收费,其中包括“豆奶费”、“牛奶费”、“课桌租金押金”、“饮水费”、“搭餐费”、“单车寄存费”等。这些收费要么搞“一刀切”,要么定价偏高超出学生家庭承受能力。  记者调查发现,种种“服务性”收费层出不穷。有的学校早餐收费每人130元或140元,有的中餐费达到每人240元,此外还有“豆奶费”60元、“牛奶费”180元等。南县一些农民群众反映,学校收取“服务费”时并没有按学生家长“自愿”的原则。“如果不交钱,孩子就不能入学。”南县乌咀乡新民村村民姚明强说,“全村的孩子们都在一个学校上学,要是别人交了你没交,你就会担心学校给孩子‘穿小鞋’,因此‘自愿’最后都变成了强制。”  投入不足逼着学校“开口子”  “我们对违反规定乱收费的中小学校长处分是很严的,包括摘帽子、移位子、罚票子等等,但还是没有杜绝乱收费。”县教育局局长孟宇湘说,“这其中利益驱动是最主要的原因。”  据孟宇湘介绍,由于地方财政状况窘迫制约,南县老师的基本工资直到2005年才由财政保起来,而教师的福利津贴财政都没有预算。由于经费紧张,有的学校一个扫把得用两个学期,教师辛苦一年年终奖金只有100多元。“按国家政策,公用经费必须财政补足。可是按南县目前的情况,公用经费严重不足。所以一些中小学除保证教师基本工资以外无法开支,只能通过搭餐、养猪、种菜来补足。”孟宇湘无奈地说,“农村中小学乱收费屡禁不止,一方面是监管难以到位,一些教职工利欲熏心;另一方面也是财政状况逼出来的,有迫不得已的因素。”南县农民负担监督管理办公室一位工作人员告诉记者,“说到底农村义务教育阶段乱收费屡禁不止的原因还在于投入严重不足。”  据记者在南县调查,从目前的实际情况来看,首先是农村学校公用经费标准偏低,历年欠账较多;其次是免除学杂费所需开支仍需地方配套40的资金。因此,对于类似南县这样的财政穷县,农村义务教育阶段经费仍将无法保足,而其后果必然是“逼”着农村中小学从其他方面“开口子、想办法”,农民教育负担也将“按下葫芦起了瓢”,难以真正减轻。  《中国教育报》2006年5月10日第2版

责编 左移湘

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