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在吴莹莹成长的履历中,记者发现她还拥有100项发明和3项国家专利的成绩。据了解,从第一项发明“自吸水花盆”开始,吴莹莹至今已经创造了100项发明。而“EN书系快速检索装帧技术”、“速查字典及其检索方法”和“动态计数印章”3项发明则已经获得了国家专利。

上海电机学院院长夏建国,是“就业排行榜”的倡导者。学校深入学习实践科学发展观,将促进学生就业作为一项重要课题。校领导在调研中发现,面对严峻的就业形势,学校“两头”压力大,即校领导和校就业部门、毕业班学生感觉压力很大,但部分院系负责人和老师仍“坐等”学校给岗位信息,缺乏主动拓展就业岗位的意识。能否在校内定期张贴就业排行榜,“激”一下各个院系?提议一出,也有反对声:“院系领导既要管教学、又要抓学科建设,再套上就业排行榜这个‘紧箍咒’,压力更大了!”

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本报兰州讯(记者李欣瑶)近日,兰州资源环境职业技术学院公布了今年毕业生主要就业单位名单,中国国电建设集团、酒钢集团、省地矿局等大型企事业单位都是该校毕业生的主要就业去向。据统计,该校2010年毕业生中有八成以上进入大型企事业单位工作,这与该校特色专业建设密不可分。

徐华昆说,现在学校更多地会关注学生的素质发展,设置期末免试的面试关,是希望能关注学生的表达、思辩能力以及个性特点。

目前的情况是,很多高校允许学生转专业,但一般都设有报名门槛如成绩、名额,要求学习成绩排名或转专业考试成绩靠前才能申请,而且申请过程繁杂。这种情况下,因不喜欢原专业而成绩较低的学生根本没有申请转专业的机会。

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有意思的是,仿佛是一项配套措施,另一个规定随之出台:从2008年起,该市初中毕业生体育(体育健身)科目测试成绩按一定比例计入中考总分,并逐步加大初中毕业生体育科目测试成绩在高中阶段学校录取时的权重。

为了强化教育,鄱阳县从2005年起公开招聘教师,并决定在近几年内,每年向社会公开招聘一批中小学教师。该县规定,年龄在30周岁以下的全日制普通大中专院校毕业的应届和往届毕业生都可以报名。被录用人员在聘用期内享受公办教师的工资及各项福利待遇。

与此同时,该市还在市区的10所小学附设11个接收弱智儿童的特教班,其余的“三残儿童”则在全市各中小学随班就读。形成了以特殊教育学校为骨干、以普通学校特教班为补充、以随班就读为主体的“三位一体”特殊教育体系,特殊教育覆盖了全市城乡。

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2004年启动的针对农村中小学教师培训的“绿色耕耘”行动计划,充分利用市级教师培训的优质资源,为农村中小学教师的专业发展提供高水平的培训与发展平台。3年来,共培训了近万名农村中小学校级骨干教师。同时市内培训专家深入农村中小学课堂千余次,现场指导农村中小学教师的教育教学,有效促进了农村中小学教师教育教学水平的提高。

据介绍,此次发布的第七批新职业是:可编程序控制系统设计师、轮胎翻修工、品牌管理师、医学设备管理师、农作物种子加工员、报关员、机场运行指挥员、社会文化指导员、宠物驯导师、房地产经纪人、酿酒师、鞋类设计师。这批新职业是近期劳动和社会保障部组织职业分类专家对申报的新职业建议材料进行评审,多次组织专题研究分析会以及到从业人员工作现场调研,并向社会公示征求各方意见而最终确定通过的。

平谷区主管教育的副区长王小光说:“把高中的学生算成择校生,就得缴三万——咱农民得卖多少桃才能挣出来呀——咱老百姓穷就取消!”平谷区教委主任徐素芝掰着手指头给我算,平谷中学高一18个班,平谷六中14个班,平谷五中12个班,总共2160名新生,按18%算,择校费得一千一百多万——这个钱就由政府埋单了。这就是“让利于民”,这就是“教育富民”。

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责编 左汶骏

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