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第四届中外大学校长论坛5月4日上午落下帷幕。在全部讨论结束的时候,美国莱斯大学校长大卫李博隆说:“通过出席这样的会议,我们会发现我们不是一个个体的机构,我们是一个群体,是整个世界大学共同体的一个部分,我们有很多的共同问题和挑战,只要我们有机会能够好好地讨论,就会找到解决问题的办法。”

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“看书和思考,是我最喜欢做的事情,我把每次给别人讲故事当成学习和锻炼,也当成带给别人快乐的一件好事。”李小艳说,她打算以后在班级进行人文讲座。

2000年8月15日教育部发出《关于支持第二批示范性职业技术学院建设有关问题的通知》。△教育部印发《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》。

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为什么要推进城镇化?因为城镇化能够吸引农村生产要素向城镇聚集,促进产业结构的调整和资源的优化配置,成为解决就业、实现市场扩展、推进新型工业化的重要举措,在带动进城农民增收的同时,还能缓解农村人地紧张的突出矛盾。就目前我国的国情而言,城镇化很紧迫、很重要的一个目的就是不断扩大城里人已经享受的社会保障的覆盖范围,逐步缩小城乡差别,推进社会公平。

笔者认为,教育尤其是高等教育是一个国家、一座城市国际竞争力的标志。高等教育及其发展中的改革活力,是城市社会活力和国家创新能力的重要源泉。国际经验还显示,对教育尤其是对高等教育的投资,往往是企业和人力资源国际竞争力的重要储备手段;在经济景气低谷时期,对教育的投入则是社会稳定的添加剂。一个对教育投入缺少战略考虑的国家或城市,即便利用某些特殊条件得到了一时的经济繁荣,终究不会长远,这方面的典型例子就是迪拜。迪拜有中东名都之称,依靠石油价格暴涨和房地产投机的活跃,一度推动了从骆驼到宝马的“压缩型”现代化进程。然而,没有科教资源和教育投入战略的繁荣只能是海市蜃楼般的暴富。当金融危机来临之后,迪拜立即成为毫无骨架的经济泡沫,剩下的是呆账和烂尾楼。

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责编 左文亮

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