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四川大学与攀枝花市签订合作协议  本报讯 四川省攀枝花市政府与四川大学日前签订6项合作协议,其中包括现代科技人才培养、生态工业规划、攀钢污泥铁粉改型扩大实验研究、新一代瓦斯探测关键技术研究等,都与攀枝花市的工业发展密切相关。  双方共同表示,加强市校合作,有利于高校研究成果的转化,是建设创新型国家的实质性推进。服务地方经济建设,既是综合性大学的社会责任,也为科学家、学者提供了广阔的空间。(李益众)河南中医学院与少林寺合作办学  本报讯(记者 郭炳德 通讯员 李见新)河南中医学院与嵩山少林寺合作办学日前正式启动。双方合作办学将招收少林寺海外弟子到河南中医学院学习中医和少林医药学以及正宗的少林武术。  按照教育部关于招收外国留学生的要求,合作办学所招收的学员本科学历教育学制为5年,学生修业期满,经双方对所承担的课程进行考核,成绩合格者由河南中医学院颁发该院毕业证书,达到《中华人民共和国学位条例》规定者,授予学士学位;由少林寺颁发中国嵩山少林寺医宗传承初级证书。江西理工大学学生进村当“八大员”  本报讯(盛晓明 陈祚启 记者 徐光明)江西理工大学今年精心挑选了100名大学生,组成“下基层挂职锻炼服务新农村实践服务团”,进驻赣州市赣县5个乡镇的各乡村公共事务服务所,担任“八大员”。  “八大员”的职务由各地乡、镇、村政府提供并由学校统一安排,包括新农村建设指导员、农村政策宣讲员、村小组长“组织员”、创业致富信息员、社情民意联络员、精神文明建设操作员等。同时,“八大员”上岗期间需接受学校和所在单位的双重考核,完成者可获得社会实践学分,并存入档案作为以后考核的一项参考内容。宁夏已为贫困大学生筹措资助金425万元  本报讯(记者 陈晓东)记者日前从宁夏教育厅了解到,宁夏回族自治区希望工程已筹集贫困大学生助学资金425.5万元,筹资数量位居西部地区第一位。  据了解,宁夏的大学贫困生占到了在校生总数的30,其中特困生占10以上。自治区各级党委、政府高度重视贫困家庭大学生上学难的问题,近年来积极采取各种措施,帮助他们解决实际困难,其中自治区开展的“共同关注——希望工程圆梦大学”活动,已得到社会各界越来越多的关注和支持,使得数千名学子从中受益。重庆万州5项举措服务库区新农村建设  本报讯(记者 刘中华 通讯员 文像阳)重庆万州区教委日前出台5项措施,以确保教育更好地服务于三峡库区新农村建设。  这5项举措包括:大力发展职业技术教育,开展农村劳动力转移培训和农村实用技术培训,拟用5年完成50万人次的培训任务;农村中小学因资源整合产生的闲置校舍校产,用于修建村级群众文化娱乐场所,由镇乡中小学选派教师定期下村指导;加大对农村薄弱学校改造的投入,建立城乡教师互派支教制度;主动为当地农民专业户开展网上技术培训;建立贫困学生助学制度,为农民工子女开辟“绿色通道”。  《中国教育报》2006年7月31日第2版

  从吉普车上下来,往南行走了只有40来分钟,就有些支持不住了。于是,我们达成共识:返回。回去的路上,没有初入此地时的力气,而且口干得几乎说不出话来了,但是,我们却因与这个有着30多万年历史的雅丹地貌的“会晤”而欣慰。

回顾会宁教育发展史,会宁县教育局副局长李钧认为,“正是中等师范生撑起了会宁教育的一片蓝天”。在他看来,中等师范学校培养的学生,恰是农村教育最需要的老师,能唱、能跳、能弹,“音体美综合素质非常高”。

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新华社记者李江涛  这是一组令人振奋的数据:2008年,在免费教材政府采购全面推开、教材利润下滑的情况下,北京师范大学出版社08-09学年基础教育教材发行码洋比上年同期增长22%,在全国基础教育教材的市场份额进一步巩固和扩大;图书结构转型成果显著,高校教材和学术著作销售码洋比2007年增长45%;2008年出版社销售码洋达11.24亿元,回款达6.47亿元;在纸张价格、人力成本大幅上涨的情况下,在2007年已节约支出2100万元的基础上,2008年仍通过技术管理节约支出500万元……  这些数据的背后,是北师大出版社转企改制一年半以来锐意改革取得的成果。北师大出版社的改革实践表明,改革是出版业发展的必由之路,早改早主动,不改没出路。只有在改革中求发展,以改革创新的精神解决发展中的问题,才能朝着既定的目标不断前行。  在大力推进文化体制改革的背景下,2007年7月,经新闻出版总署批准,北师大出版社正式注册为企业法人,开始了转企改制的改革历程。  转企改制能否成功,关键在于体制机制能否创新。正是认识到了这一点,北师大出版社转企后迈出的第一步就是着力推进劳动人事、管理运行、收入分配等制度改革。  面对最敏感的人事问题,出版社注意做好与劳动人事、社会保障等有关政策的衔接工作,按照老人老办法、新人新办法的原则制定了相关政策。正是由于采取了“内外无差别”的人事改革模式,并辅以科学、规范的运行机制,才妥善处理了人事改革和劳动关系调整这一敏感问题。在管理运行体制方面,出版社对编辑、出版、发行、行政机构进行了精简、调整、合并、合署办公等改革,之前层次不清、职责不明、因人设岗、条块分割的现象得到了基本改变。各部门职权明晰,为出版社走内涵式发展奠定了良好的组织基础和运行保障。出版社还进行了深入的分配制度改革,实现责权利相统一,建立奖励制度与责任追究制度,充分体现按岗取酬、按劳分配、优劳优酬以及奖勤罚懒、奖优罚劣的分配原则,员工的积极性得到了空前的发挥。  北师大出版社社长杨耕说,一年半的运作实践证明,转企改制,稳定是前提,发展是硬道理,改革是动力,制度是关键。北师大出版社围绕“转”字做文章,通过产品转型特别是图书结构转型,“转”出了企业发展的新动力。  北师大出版社一直参与中国基础教育改革的探索和实践,“北师大版”基础教育教材已经成为国内的知名品牌,形成了较强的市场竞争力。同时,北师大出版社也清醒地认识到,图书结构和码洋过度依赖基础教育教材,无论从增强企业的抗风险能力来说,还是作为高校出版社理应发挥更大学术影响力和社会辐射力来说,都是不利的,图书结构转型势在必行。为此,在完善基础教育教材体系,提升助学读物水平的基础上,出版社确定以“主干的教育科学(包括心理科学)和人文科学,精干的社会科学和自然科学”为定位,重点发展职业教育教材、高等教育教材,打造学术著作品牌。  在这一思想指导下,北师大出版社通过多种途径大力推进图书结构转型,并取得了明显的成效。北师大出版社在“十五”期间入选普通高等教育国家级规划教材的品种仅为6种,而在“十一五”期间增加为114种。高等教育教材已初成体系,涉及教育科学和人文科学、社会科学和自然科学的基础或重点学科。职教教材坚持“重在德育课、重在文化课、适时适度发展专业课”的思路,有规划有重点地发展,已初具规模。在专业出版和大众出版方面,出版社陆续出版了一批以《当代学者视野中的马克思主义哲学丛书》《当代中国名家文库》《京师高等教育论丛》《中华艺术通史》《图注红楼梦》等为代表的学术精品和大众读物,形成了较强的学术影响力和较广的社会辐射力,并产生了良好的经济效益,这些都标志着北师大出版社图书结构转型取得了良好的成效。  集团化运作,是北师大出版社在转企之后实施的重大战略。出版社要有大的作为,必须走规模化、集约化发展之路。出版社的成功转企,为组建出版集团奠定了坚实的基础。2007年7月,北师大宣布以转企后的北师大出版社为核心企业,整合北师大音像出版社、北京京师印务公司以及北师大相关教育期刊等文化产业资源,组建北师大出版集团,走上集团化道路,这是中国高校第一家集图书、音像、电子、印刷、期刊多介质产品于一体的出版集团。一年半来,通过资本运作、技术改造和市场化运作,集团各子公司之间业务互动、优势互补、相互支撑,已经形成了资源有效整合的文化产业格局,实现了集约发展。如今,沿着锐意改革、开拓进取的道路,北师大出版集团进一步改革创新,将走出更为广阔的天地。

中新网8月19日电据马来西亚《光明日报》报道,针对4名中国留学生指遭马来西亚警方殴打一案,雪州总警长卡立表示,案发时许多证人目睹这4名学生酒后闹事,警方到场协调却被说成警方殴打他们,不合逻辑。

眼下,许多培训机构打着“提高名次”、“提高分数”、“增加词汇量”等名目招生,而这些大多是通过让学生死记硬背实现。不少小学生原先在幼儿园时通过蹦蹦跳跳做游戏喜欢上英语,结果却在题海战术中开始憎恨英语。还有部分学生提前在校外参加培训班,提前学习高年级内容,等真正上课时觉得自己已学会,就不认真听讲,结果产生倦怠情绪。迪士尼英语专家团成员、美国亚利桑那州大学英语系主任刘骏教授表示,死记硬背可能让部分学生在短时间内提高成绩,但却牺牲了他们对英语的兴趣,违背了语言学习的规律,走入了英语学习的误区。

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自治区在财政上给予内初班大力支持,每生年均补贴费用标准为5000元,2010年更是提高到6000元,贫困生往来家乡的交通费,在校的学习、食宿费全部由自治区财政“埋单”。

大学就读土木工程,玩乐队,练散打,骑单车从长沙流浪到北京。想出国却稀里糊涂进入新东方,历任GRE首席词汇讲师、集团培训师,新东方教育与职业发展协会会长。

中心将于本周五开始,每日公布本地及邻近地区EV-71型肠病毒及手足口病感染数字,并已向学校发出停课指引。倘香港疫情恶化,卫生署不排除建议关闭全港“波波池”,减低学童互相传染机会。

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这本是“计划生育部门”的初衷。但为了更有效,使得“红包”更为诱人,激烈效果更为明显进而联合教育部门做出的规定。减少人口数量,增强人口素质,也本是计划生育的目的之一。而同旨在专业化改进人口素质的教育部门协同作战,不过也是顺水推舟的事情。

当今时代,是个处处充满竞争的时代。你看,连“简单”的扫厕工作也要竞争上岗了,不认真学习、勤于实践,努力提高自己行吗?竞争出动力,竞争出活力,竞争出干劲,竞争出效果。毫无疑问,扫厕也要竞争上岗,有助于激励广大青年人正面现实,使他们静下心来,俯下身来,立德修身,务实进取。

教学评估将学校的办学特色作为重要的考核指标。特色既有动态性又有稳定性。它的形成是一个渐进过程,是传统和风格的长期积累。在教学评估的过程中,各个高校都依据办学的历史传统和现状,将长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特优质风貌,凝练成学校的办学特色。

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本报讯(记者秦晖通讯员廖翊华)记者从省招生办获悉,根据部分高校生源缺额情况,省招生办于7月24日调整了美术提前第二批A类部分本科院校及体育第二批A类部分本科院校的录取最低控制分数线。

责编 左云霞

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