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中新网5月7日电据日本新华侨报网报道,为获得即将在俄罗斯莫斯科即将开幕的第50届世界乒乓球锦标赛参赛权,5月6日,日本选手在东京味之素国家训练中心,举行了模拟假想敌的公开训练。其中,能说一口流利的汉语,深受中日人民喜爱的日本乒乓名将福原爱,则视罗马尼亚一号主力丹妮拉多德安为预选赛阶段最大的对手。为此,她选择了一名男陪练,专门模仿丹妮拉多德安的打法。身高170cm的丹妮拉多德安擅长削球,过去曾在比赛中与身高仅有156cm的福田爱交过手,福田爱的成绩是3胜两败。

本报讯(记者周逸梅)近日,北大光华管理学院进行院长换届,著名经济学家张维迎将任满卸任,原副院长蔡洪滨拟任新一届院长。目前,人事任命通告已公示,正等待学校正式任命。

2008年,中国将中秋节、清明节、端午节等传统节日定为法定假日。中国民俗学会副理事长、中山大学教授叶春生认为,这一作法不仅增加了人们的休息时间,也让现代人充分体味到传统文化。

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  到了开学,学费也还没有凑齐,就先交了300元。交了这些钱,他身上就没钱了。后来老师告诉他可以申请贷款。

据悉,今年我国中等职业学校招生规模还要继续扩大,今后几年,中职的招生规模要达到与普通高中大体相当。全国高职的招生规模保持在普通高校招生总规模的一半左右,各种形式的职业培训每年保持在1.5亿人次以上。

高二年级参加基础会考时因违规被取消部分学科成绩的本省普通高中应届考生,申请更改基础会考科目时,所改报的基础会考科目数量只能与高二年级参加基础会考时取得成绩的科目数相等。

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为孩子提供一个干净的互联网环境,国际社会早已开始行动。2008年10月,欧盟重点针对未成年人的网络安全计划得到了欧洲议会和欧盟理事会的批准,预计耗资将达5500万欧元。而为了帮助大众更好地了解不安全的网络环境给未成年人带来的风险,并为未成年人和他们的父母提供帮助,ITU和欧盟委员会于2004年2月10日首次发起了“加强网络安全日”活动。在这方面,我们的投入不算大、起步也不算早了。

 一、调整生物钟,提前进角色  科学研究表明每个人一天二十四小时中大脑的兴奋期和抑制期是呈波浪形的,即一段时间的兴奋期之后,必然是相对的抑制期。显然,如果考试时间在我们大脑的兴奋期,那是再好不过的;反之,考试时间正好处在我们大脑的抑制期,那就糟糕了。事实上,平时我们同学中有不少这种现象,夜越深,大脑越兴奋(即处于兴奋期),第二天上午头脑昏昏沉,即大脑处于抑制期,这种情况,显然不利于考试。因此,我们在考前几天就应调整好作息时间,晚上九点半睡,第二天早上六点左右起床,如此调节生物钟,让我们大脑的兴奋期与考试时间同步,这样,我们就等于提前进入了角色,有利于考试时水平的正常发挥。  另外,考试那天,一般应提前半小时进考点一方面可消除新异刺激,稳定情绪,从容进入考场;另一方面可以使自己的大脑提前开始简单的该考试科目的学科活动。如那个半天将考数学,我们的大脑就可提前开始简单的数学活动,进入单一的数学情境,如把些基本公式、定理在脑子里回顾一下,或最后看一眼易忘记或记错的公式定理。  二、消除焦虑、精中精力  考试时一旦怯场,则会面对试题头脑空空,平时熟悉的公式、定理也无法回忆起来,注意力也不能集中,等到心情平静下来,已浪费了许多时间,看到许多未作的题目,则会再次紧张,形成恶性循环,这时要迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下方法调节焦虑情绪:  1、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩暗示自己我是考生中的佼佼者,我一定能考得理想的成绩,我有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。  2、决战决胜法,视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。  三、不忙答题,先摸卷情  拿到试卷后,在规定的地方写好姓名和准考证号后,先对试卷进行整体感知,看看这份试卷共多少页,总题量是多少,分哪几部分,有哪几种题型。这样有两个好处,一个是要防止试卷错误,尽早调换,避免不必要的损失;二是可对全卷作整体把握,以便尽早定下作战方案。  对全卷作整体感知后,找出一两题一望便知结论或一看就知道肯定容易解答的题目,看着这些题目,自己的情绪便会尽快地稳定下来,紧张情绪也就消除了。  四、两先两后,合理安排  试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了,情绪也稳定了,此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意两先两后的安排:  1、先易后难  一般来说,一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。同样一个题目,对他人来说是难的,对你来说也许是容易的,所以我们千万别教条,被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。先易后难的另一个科学依据是,先解决了几个容易题,美美地拿上好几分甚至好几十分后,自己马上有旗开得胜的感觉,产生初尝胜利的快感,对稳定情绪、刺激大脑兴奋使人进入最佳竞技状态都有好处。  2、先熟后生  通览全卷后,应试者会看到较多的驾轻就熟的题目,也可能看到一些生题或新型题,对前者——熟悉的“果子”应先摘。  特别要清醒的是:根据往年中考的情况,题目总的来说是较容易的,这时切不可忘乎所以。万一哪一科题目偏难,我们也不要惊慌失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言:“我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难”。

法语考试中的TEF和TCF这两大考试报考人数最多。这两类考试均是法国大学和高等专科学校测试入学者法语水平的依据,法国企业招聘海外员工也往往会用此作为参考。

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严寅贤至今认为,当初的实验很有意义。其一,它符合上述叶圣陶先生“把整本书作主体,把单篇短章作辅佐”的主张,符合苏霍姆林斯基“思考之室——我们的阅览室”的学习理念,践行了两位教育家阅读需要思考的教育思想。其二,它与脑科学原理不谋而合。针对学生已摄入信息的“提取困难”,他一方面让学生“不断摄入”,一方面非常及时地、不间断地强化学生“及时提取”的训练(如写读书摘抄,写“自由作文”等)。这种学习程序,成功地弱化了学生的遗忘率和“提取困难”,最大限度地使学生对所摄入信息的“及时再现”成为可能。

今天,我们住进美丽的校园,宽敞明亮的教室让我们似乎忘却了有过那么一段令人心痛的往事,我们怀着一颗感恩的心,带着所有人的希望而学习。相信我们一定会倍加努力,成为国家的栋梁之材。(初2010级3班 杨雪指导教师张光杰)

但是,一句轻描淡写的不知情就能免责吗?违规两年,影响遍及万余学生,仅教育部门“责令公司纠正”就可以了吗?谁来向当事的教育局问责?

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学校公平对待每一个学生,充分肯定孩子的进步和成长,各班设置“成长足迹栏”,让学生把自己的学习心得和成长中的快乐张贴出来,供同学们分享。一个学生在江苏省金钥匙科技竞赛中获特等奖并入选中国少年科学院院士后,认真给同学们介绍自己学习探索的经验,许多学生还在学习网站上搭建互动平台,与同学们交流经验与学习心得。在分组讨论、综合实践等活动中,学生的发言越来越活跃,参与也越来越主动。不久,体育教师发觉操场上的陀螺、铁环都多出来了。原来是学生把带回家的陀螺还来了,有些家长还让孩子带些陀螺、铁环到学校供大家玩。倡导共享观念以来,学生中互相帮助的多了,漠不关心的少了;互相学习的多了,嫉妒别人的少了;互相谦让的多了,斤斤计较的少了;关心集体的多了,只顾自己的少了,促进了学校良好文化氛围的形成。

责编 左移湘

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